I ragazzi della 3E

Ciurluini Fabio
Introduzione
La classe III E ha svolto un lavoro di approfondimento su Vincenzo Cardarelli.
Lo scopo è stato quello di conoscere meglio un importante poeta originario di Tarquinia.
La modalità con cui la classe ha lavorato è stata quella di lavorare tutti insieme sotto la guida dell’insegnante di lettere;
Il metodo di indagine è stato quello della ricerca;
Gli strumenti utilizzati sono stati internet , la partecipazione ad una conferenza sul poeta che si è svolta nella sala consiliare del Comune di Tarquinia e una visita guidata dei luoghi tarquiniesi legati alla biografia di Cardarelli;
Le fasi del lavoro sono state cinque :
1. raccolta di informazioni e dati da parte dell’insegnante
2. distribuzione e spiegazione agli alunni del materiale raccolto
3. Studio individuale da parte degli alunni dei materiali consegnati
4. Visita guidata dei luoghi tarquiniesi legati alla biografia di Cardarelli
5. Partecipazione alla conferenza su Cardarelli svoltasi nella sala consiliare del Comune di Tarquinia
6. Stesura di una relazione sul lavoro svolto e sulle conoscenze acquisite;
La valutazione del lavoro è positiva per l’interesse mostrato dalla classe e le conoscenze acquisite.

Biancalucia Carlucci
considerazioni...
Il laboratorio “Io e la poesia: incontro con Vincenzo Cardarelli” è un’attività organizzata dalle nostre insegnanti, prof. Bonifazi e prof. Santi, in occasione del cinquantesimo anniversario della scomparsa del poeta. Lo scopo del laboratorio è quello di conoscere Vincenzo Cardarelli, la sua personalità e il suo carattere, ma anche gustare la bellezza dei suoi versi e i luoghi che lo hanno ispirato a comporre poesie. Abbiamo lavorato a scuola e in seguito abbiamo visitato i luoghi più cari al poeta della nostra città, Tarquinia. L’attività si è svolta all’incirca nell’arco di una settimana, precisamente dal 13 al 16 ottobre ed ha partecipato l’intera classe. Abbiamo suddiviso il nostro lavoro in quattro fasi: in classe le prof. ci hanno raccontato la vita del poeta e consegnato un foglio con la biografia scritta; in seguito, ci hanno assegnato una ricerca individuale; con le insegnanti abbiamo visitato i luoghi più cari al poeta e infine venerdì 16 ottobre, la classe ha partecipato ad una conferenza alla Sala Consiliare del Comune di Tarquinia, organizzata dalla professoressa Lilia Grazia Tiberi e dalla dottoressa Maria Teresa Mattioli. È stata un’esperienza molto positiva in quanto siamo venuti a conoscenza non solo del lato poetico di Vincenzo Cardarelli, ma anche del lato umano, costituito dal dolore, dalla sofferenza ecc. Le uniche difficoltà che ho riscontrato sono state l’assenza alla conferenza, quindi non ho potuto trascrivere molte informazioni sul poeta e inoltre la stampante, che ogni tanto non funziona.
















Sara Sacconi
Tipo di attività:
“Io e la poesia: incontro con Vincenzo Cardarelli” è un’attività organizzata dalle nostre insegnanti prof.ssa Bonifazi e prof.ssa Santi, in occasione del 50° anniversario della morte del poeta.
Scopo:
Lo scopo del laboratorio è quello di conoscere il poeta: carattere, personalità ed ambienti dove ha vissuto.
Luoghi:
La classe, il paese e la sala Consigliare del Comune di Tarquinia.
Tempi:
Nell’arco di una o due settimane.
Partecipanti:
Tutta la classe.
PARTE CENTRALE - FASI
1a Fase:
Lettura in classe con le Prof.sse Bonifazi e Santi sulla vita e sulle opere di Vincenzo Cardarelli.
2a Fase:
Assegnazione ricerca.
3a Fase:
Insieme alle Professoresse abbiamo percorso l’itenerario Cardarelliano all’interno di Tarquinia paese natio nostro e del poeta.
4a Fase:
16 ottobre 2009 ore 16.30, conferenza delle Prof.sse Silvia Grazia Tiberi e Maria Teresa Mattioli nella sala Consigliare del Comune di Tarquinia.
CONCLUSIONE
Valutazione:
L’esperienza è stata positiva perché abbiamo studiato il lato umano del poeta.
Difficoltà:
Riassumere le informazioni in modo appropriato.